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1.一是随着“互联网+教育”的蓬勃发展,各校都在探索新的教育模式,借助网络平台开设公众号、企业号、小程序,搭建学校与家长、学生教学沟通的平台,是一种便捷有效的手段。
2.二是随着“不得给小学三年级以下学生布置书面作业”规定的下发,许多线上作业APP相继出台,老师将线下作业转移到线上,这无疑增加了相关APP的下载。
3.三是一部分公众号和APP关注下载,是通过正式通知下发到学校的,其目的是想通过学校对家长的影响力提高公众号和APP的关注度。
4.为此,山东元衡律 师事务所律 师刘冉告诉记者,教育部等九部门联合印发的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》规定,教育行政部门和学校选用教育APP应征求师生、家长意见且不得向学生及家长收取任何费用,不得植入商业广告和游戏,推荐使用的教育APP应遵循自愿原则,不得与教学管理行为绑定,不得与学分、成绩和评优挂钩。
5.刘冉表示:“虽然各类APP都免费提供给家长使用,但大部分APP需要上传本人身份证件信息等,涉及个人隐私,家长作为实际使用者应有自主选择的权利。

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